희랍철학 고전읽기 강의계획서-국가론 편(플라톤)3-6주차

희랍철학 고전 읽기: 3주~4주차 강의계획서

담당 선생님: 김인곤

<３주차>

1. 소피스트적 정의관 비판(I권_336b~II권_367e)

①트라쉬마코스의 정의관(“정의는 강자의 이익) 비판(336b～354c)

②글라우콘의 정의관(협약주의 정의관) 비판(357a～367e)

2. 플라톤의 정의관 : 이상 국가 건립을 통한 정의 개념 확립(367e~434d)

①-1국가 수립의 기본원리(369b～374e)

<4주차>

①?２. 수호자의 자격과 임무(375a～376e, 421d～427c)

②개인의 정의와 국가의 정의 : 혼의 세 부분과 국가의 세 부류(427c～455b)

③이상국가의 실현 가능성 : 철학과 정치권력의 통합(471c～487a)

**두 사람이 소 주제 하나씩 나누어 맡아서 준비해 오면 될 것임

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희랍철학 고전 읽기: 5주~6주차 강의계획서

담당 선생님: 김주일

4) 506d7~521c10(6권~7권) : (좋음의 형상, 선분의 비유, 동굴의 비유)

5) 543a1~580a9(8권~9권) : (정체의 형태와 개인의 성향)

5-1) 543a1~555b2(명예지상정체, 과두정체)

6주차 :

5-2) 555b3~580a9(민주정체, 참주정체)

– 과제 : 5주차에는 ①　좋음의 형상과 선분의 비유, ②　동굴의 비유, ③　명예지상정체

6주차에는 ①　과두정체(5주차에 분류되어 있긴 하지만, 상황에 따라서 6주차로 넘김),

②　민주정체 ③　참주정체를 매주 한 주제를 두 사람씩 맡아 발제해 오면 되겠음.

발제는 줄거리가 아니라 논의 중심으로 논의 구조가 드러나게 해오기 바람.